远博教育 | 定位、愿景、使命、价值观
定位：真正意义小班教学精细管理的艺术生文化课学校
愿景：改变传统冲刺模式制定行业新标准的文化课学校
使命：助力广大学子圆梦名校！
价值观：诚实守信、积极向上、精进自我！
教学理念：责任高于一切，成就源于付出！
昨天有一位高二学生来咨询小编，他说：“我现在上高二，文化成绩不拔尖，想考一个好点的大学，但是仅凭文化课成绩有点力不从心。但是我身边有很多同学都走上了美术艺考这条路，同学们利用暑假选择了一个美术艺考培训班进行美术方面的培训，但是我从来没有学过画画，不知道是否来的及学习美术呢？”
在小编看来，“美术艺考”作为公认的大学捷径之一，其每年“从艺人数”逐年攀升。高中学生为了上一个好的大学，早早地参加暑期美术艺考培训班课程进行学习，为高三美术联考、校考冲刺打好基础。正如文章前面描述的那位高二学生一般，并没有那么多的学生从小开始接触美术，更多的是从高一开始，为了考一所心仪的大学而选择美术艺考，所以零基础学美术的学生不在少数。高二美术零基础不可怕，可怕的是你对美术艺考有认知、有兴趣之后，选择徘徊犹豫、隔岸观火，最后高二时光眼睁睁溜走，你却错失美术艺考的机会。在高二零基础学美术来得及，就怕学生和家长犹犹豫豫等到了高三，与学了一两年甚至更久的美术生相比已追赶不上，变成“来不及”。所以学习美术宜早不宜晚。高中的文化课学习基本在高三前就已经结束，整个高三都是复习的阶段，往往在后期的时候提分无力，学习乏累，反而会影响学生文化课的提升。然而美术绘画从兴趣为出发点，学生从心理接受层面抗拒点低，所以学习能力相对会较强。
最后小编认为相对应的高二学生早早地进行课程规划，学习时间划分明确，什么阶段专心学美术、什么阶段专心学文化，两者有机结合，在保持文化水平提升的基础上提升专业分数，最终达到考取心仪大学的目标。
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